学校如何成就教师
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林琳 北京市京源学校地理高级教师,1994年毕业于东北师大地理系,课堂教学及论文多次获国家及市级奖。
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物理小金刚系列-2018河北新高考改革:探寻选课走班制 与学校应对以及教师转型(以上海浙江为例)
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辽宁省普通高等学校(机构)专任教师数量情况3年数据解读报告2019版
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河北省 2018 年中小学校及幼儿园教师全员远程培训 参训教师考核办法
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高校师资培训工作现状与发展建议——以武汉大学参与高等学校青年骨干教师国内访问学者项目为例
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学校如何促进教师专业发展
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学校崛起之路——教师的发展与成长
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基础教育教师培训 学习“河北省2018年中小学校及幼儿园教师全员远程培训参训教师考核办法心得
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民办学校如何留住教师
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学校首次建立教师健康档案(表格)
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